Inés Romaña

Enseña inglés mediante la metodología de aprendizaje invertido (flipped learning) en niveles básico e intermedio.

Lideró la planificación y ejecución de programas de idiomas, asegurando su alineación con estándares académicos y objetivos institucionales. Supervisó el desempeño docente, la implementación curricular y los procesos de aseguramiento de la calidad.

Planificó, implementó y evaluó programas de idiomas de acuerdo con estándares de calidad académicos e internacionales. Lideró y supervisó al personal docente, realizó evaluaciones de desempeño y diseñó iniciativas de desarrollo profesional continuo.

Enseñó inglés a estudiantes de todos los niveles.

Supervisó y controló la efectividad y calidad del Programa Académico de la sede, gestionando recursos. Desarrolló programas de capacitación para docentes, seleccionó materiales y recursos tecnológicos, elaboró políticas y manuales, y supervisó el crecimiento profesional de docentes y supervisores.

Dictó talleres de capacitación inicial para docentes nuevos. Organizó y participó en conferencias, talleres y presentaciones académicas, realizó observaciones de clase y brindó retroalimentación formativa y evaluativa.

Enseñó inglés a niños, jóvenes y adultos en niveles básico, intermedio y avanzado.

Enseñó inglés a niños, jóvenes y adultos en niveles básico, intermedio y avanzado.

Pursued a Master's degree in Teaching English as a Foreign Language (TEFL) from 2017 to 2019.

Completed a specialized program in Education Management in 2017.

Earned a Master's degree in Research and Higher Education from 2015 to 2016.

Earned a Bachelor's degree in English Language Teaching from 2004 to 2009.

Grade: C2

Passed the Examination for the Certificate of Proficiency in English (ECPE) in 2007, achieving C2 level according to CEFR.